★時間：2013/09/29（日）15:00
★地點：光點華山二廳
★出席講者：何宛芳（Readmoo電子書店 共同創辦人&網站營運協理）
★文字紀錄：莊淯琛｜攝影：陳秋樺
何宛芳女士就影片主題進行開場分享：
《絕版危機》裡有很多不同產業的人的說法，我同時符合影片裡三種人的身分。我以前是記者，從事不同形式的寫作工作，以前很擔心寫出來的東西有沒有人看，現在是擔心有沒有人願意付費看、這個產業是不是夕陽產業。也因為這個原因，讓我去思考怎麼樣在這個產業轉型，如果說這是一個趨勢，為什麼我們不跟著這個趨勢去創造其他閱讀的可能？這是我身為一個從業人員的想法。我也是一個媽媽，常常掙扎著該不該讓他們用平板，這是一份工具，如果她不會使用這個工具，下一個工具她一定也不會用，所以我選擇陪伴著她一起使用這個工具。
我們以前都把書和文字打包起來，但它現在被拆開來了，這讓我去思考，到底所謂的「書」以及「內容」是什麼。另一個是多元性的問題，現在市面上有《葛雷的五十道陰影》及《羊毛記》，這兩本都是非常成功的自助出版作品。《羊毛記》的作者現在都還擁有他的電子書版權，亞馬遜的暢銷板上也有25%是屬於自助出版，我們應該如何從這麼多的選擇中找到想要的，所以出版商其實還是在這個時候扮演很重要的角色。
到底大家讀多還是讀少了？其實我們閱讀的量絕對比過去多，只是形式不一樣了。所以我仍然認為，這是電子書的機會，如果我們能夠把深度的閱讀帶到電子書上，這也是一個機會。我並不認為紙本書會絕版，一定有某些人會非常珍惜這樣的閱讀，這是許多數位閱讀無法取代的。至於會不會有其他形式的閱讀，這絕對也是肯定的。
在《未來教育》這部影片中，讓我想到以前一位朋友的分享：以後可能沒有老師，只有所謂的助教。助教的工作是幫助學生如何使用電腦、分辨對錯，以及下關鍵字。網路上的內容非常多而複雜，如果沒有用正確的關鍵字，是沒有辦法找到你需要的內容。
現場觀眾提問部分：
Q1：我的職業是老師，劇中提到青少年現在的思考能力普遍沒有以前的學生深。如果以前沒有這麼方便的資訊去搜尋，他們自然會去讀完整本書而非搜尋摘要。這個現象應該怎麼看待？
A1：我自己也是媽媽，我覺得能做的就是給他刺激，讓他從頭讀到尾。我希望自己能夠讓他們在很小的時候就願意去閱讀。有一次我在用我的平板電腦讀書時，我問他：「你知道我現在在做什麼嗎？」，他回答：「好像是在看書吧。」我希望讓他們知道這個裝置其實有很多功能，能夠利用這個裝置讀得多一點。大人也許可以從怎麼出功課去思考，讓他有興趣、願意去讀完它。
Q2：是不是摘要愈完整，使用者會愈感興趣、愈容易去消費？
A2：只要有特別去推薦、講解內容，讀或購買的量都會變多。以前我們大概都是靠口耳相傳，如果這些東西都能變成網路上的書評，也會增加閱讀的意願。
Q3：目前台灣的電子書不算普及，連從事出版業的可能也很多沒有電子書，會在捷運上看書的人，還是遠遠少過美國地鐵上看書的人。我們的電子書市場和美國的差距大概有多遠？可見的將來，有可能趕上國外的進度嗎？
A3：差不多是三到五年。現在的狀況其實比我想像的差，但原因並非從載具而來，原因在於電子書上沒有大家想看的書。在亞馬遜（編按：美國網路書店），有點像是把書送給大家，讓大家可以讀很多書。台灣智慧型手機和平板裝置擁有者，在今年夏天人口比例已經超過五成，台灣十二歲以上擁有平板裝置的比例，已經超過18.5%。我問過我身邊的朋友，如果有好的書，他們會願意克服眼睛的不適，來使用平板閱讀。我覺得這需要出版商或業者，有高度的共識來一起運作。一般來說電子書的價格比較便宜，很多人會擔心影響紙本書的銷售，我們能努力的是去創造一些有趣的案子、創造台灣自己的數字，讓更多人願意去嘗試
Q4：甚麼樣的類型在電子書上會得到比較大的反應？
A4：像《葛雷的五十道陰影》，這是一本情慾小說，如果你拿著這本書的實體書，感覺就不太方便；如果你把它放到你的平板裡面，就沒有人知道你在讀甚麼。像是私密閱讀的類型，就很適合放在電子書上，這就是一個有趣的新機會。
Q5：很多人提到，在電子書的閱讀上其實不夠深入，電子書是否有辦法追蹤讀者的閱讀狀況？
A5：在電子書的服務內，我們可以追蹤到消費者讀了多少、消費者在哪個地方讀不下去了。如果資料夠多，我們就可以整理給出版商，作為未來的參考。這是數位閱讀可以回饋給這個產業很好的途徑，讓作者更了解讀者。我自己以前是記者，很多採訪之前我必須要大量閱讀，把資料整理起來再去採訪。其實重點不是新聞資料很片段，而是你讀得夠不夠多。我在找資料的時候，我可以從google search的第一頁看到第二十頁，問題只是在於你有沒有耐心。我並不認為網路或數位的資料一定就是粗淺的，而是你有沒有用一樣的心態去做研究。
Q6：怎麼樣篩選網路上過多的資訊？
A6：其實很難用言語說明我怎麼樣去分辨資料，當我讀得夠多的時候，就可以去串聯某些東西，分辨對錯。我覺得還是在於有沒有足夠的耐心去一一整理，閱讀理解有辦法幫助大家建立邏輯思考，進而幫助了解什麼是對什麼是錯。我前陣子讀了一個英國研究，觀察小孩從小到大讀書的習慣，與他們各方面能力的相關性。他們發現，有讀書習慣的小孩，也會有比較好的邏輯思考能力。在孩子小的時候幫助他們養成閱讀的習慣，其實有助於他們的邏輯思考能力。
Q7：有一部分的出版業者和作家，會比較反對開放數位閱讀市場，同時擁有作家和出版業者身分的您，怎麼看待這件事？
A7：有低廉的價格讓大家都可以閱讀，我覺得這是必要的。數位閱讀的狀況是，載體本身不便宜，所以我們需要一些計畫讓偏鄉的小朋友也有辦法閱讀到便宜的資訊。這真的是出版商和作者自己的選擇，我們只能希望很多人願意響應。其實數位閱讀真的還是在發展中，很多事情還沒有答案，我們也很期待讀者會有怎麼樣的反饋。
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◆◇◆◇◆◇◆絕版危機影片介紹+未來教育影片介紹◆◇◆◇◆◇◆
其它放映場次：10/5（六）12:00 華山一廳
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