文字紀錄：莊昌儒
論壇利用短片開場，由本次影展籌劃賴珍琳女士介紹短片開始，短片是三部影展濃縮菁華，分別是探討性別氣質與現實社會對於性別刻板印象所產生不對等關係的｢霸凌｣、真實呈現阿富汗女孩子與眾不同的｢上學時間｣以及導演有來到現場的｢小小的善舉｣，三部電影輪番上陣，不斷刺激觀眾的內心與想法，為論壇展開序幕。在影片之後，由主持人阮先生對於論壇進行程序的簡介，Jennifer導演表示自己很開心能夠到現場和大家進行作品的講解與共同討論，蘇教授在性別教育的努力，已有多年的經驗，並期待今天能夠有更深一層的討論。主持人提到在《小小的善舉》片中，提到一個基金會獎學金的協調過程中，出現性別的議題，甚至是性別平衡之間的問題，究竟是在何種情況下發生，過程為何？
Jennifer導演從肯亞的教育模式探討，在肯亞的教育中，小學是義務教育，中學雖然名義上是義務教育，但實際上會有一些制服費、圖書費…等，在肯亞有兩種不同制度的學校，一種是寄宿學校，另一種則是全日學校，寄宿學校的學生素質也較高，也就是成績較高的學生會進到寄宿學校，而就像《上學的時間》中一樣，在肯亞，男性是不用從事家中任何家務事，所以當女孩子求學回到家中，基本上是沒有任何讀書的時間，惟有進入寄宿學校才能專心讀書，但通常寄宿學校的學費較高，所以對女生而言，這基金會所給予的獎學金是相當重要的。而片中，Jane也是曾受到獎學金的學生之一，所以當她積極爭取獲取獎學金的性別比例必須為一樣時，受到另外一位自己擁有一間寄宿學校的男性委員提出質疑，有趣的是在台灣實際上是相反的，蘇教授表示通常都是女性的成績好過男性，但卻被名額或是相關規定而限制住，主持人也問到，如果沒有Jane努力得爭取，當屆能夠獲得獎學金的女性只有2-3位，甚至有些女學生因為家裡希望留在家中幫忙，而喪失機會。
蘇教授提到台灣的例子時，提到相當重要的觀念，｢很多女性有才能，但缺乏機會｣，她強調當談論性別平等時，應該從文化時間脈絡來看，以前到現在，台灣的制度與文化觀念中，總是認為女性是不該擁有相關權利，女性也有可能受到｢妻母角色｣的限制，而男性為大的概念以前存在，現在雖然有比較開放，但仍然存在，像是台大校園女性優先使用的籃球場或是清大的女性專用時段的重訓區，台灣的狀態與《上學的時間》不太一樣，但概念是相同的。肯亞的男生和女生在大學比例差不多，性別的議題在全球其實都大同小異，在台灣，其實在教育這塊的性別比例，惟有在博士班有差異，而台灣教育在性別議題上面所出現的議題是科系出現性別區隔，也就是文類科系女生居多，理工科系男性居多，這多年以來沒有太大的變化。
蘇教授表示，科系出現性別區隔，應該歸咎於｢性別刻板印象｣，男性應該要理性，才能夠賺錢養家；至於女性被期待有慈愛的個性，所以被限制住。避免出現這樣的情形，就是視個人的個性與能力，讓其適性發展，讓個體能夠在自己最喜歡的事物中茁壯。主持人的媽媽之前在尋找工作時，報紙上的徵人啟事分欄寫著男性的工作和女性的工作，但主持人的媽媽還是鼓起勇氣的去應徵，甚至花了很大的力氣才說服主管給她這份工作。談到關於性別多元的議題，台灣的性別多元運動在近期是相當熱絡的，從2000年台灣發生葉詠智性別霸凌事件，到前幾天發生的大學教授逼迫全班接受自己的宗教教義而簽下反對同性戀的宣言，台灣校園其實一直存在著性別不友善的空間，而性別認同與性別敏感度也是相當重要的，蘇教授也表示，台灣性別教育在校園中缺乏三個部分的議題，分別是同志教育、性教育和情感教育，她更堅信｢一個人的身分認同和基本權益是不能改變的｣。
Jennifer導演更在論壇中大方出櫃，她覺得想要解決性別問題，就逼需先打破性別刻板印象，而更能透過接觸各種不同的人群，去了解自己的侷限，並且利用自己的理性和感性去理解性別多元，蘇教授認為法規的制定是重要的，法規給予的是一種警惕與也是保障性別多元族群的最後一到防線。至於現場的Ｑ＆Ａ的時間，現場觀眾提到在爭取自我權利時，通常女性多於男性，是不是受到長久以來的性別刻板印象與大眾文化的壓力而促成？蘇教授表示的確，因為不公平的經驗通常是促成行動的關鍵因素，而在社會上女性所受到不公平的經驗通常比男生多，這也是女性在權力運動中比較顯眼的因素，教授也希望男性可以用同理心的角度來參與。
而也有觀眾提到，如果自身為一位教師，當自己所要傳達的性別多元議題與觀念和自己個人宗教抵觸時，該如何處理？主持人的提出＂不要將個人的觀點，放在他人的身上＂概念，蘇老師則以聖經為利，她認為這些都是個人或是人為的詮釋，即使你是篤信宗教的人，也不該將自己宗教的信念套在別人的身上。論壇尾聲，主持人提到美國某位總統說過的｢Woman rights are human rights; and Gay rights are human rights｣，回扣到蘇教授所說的｢一個人的身分認同和基本權益是不能改變的｣，經過論壇，希望社會可以像Jennifer導演一樣｢用感性去體會他人｣。
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【延伸閱讀】
．影片介紹 >> 小小的善舉
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